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Authors |
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| 10-Feb-2010 | 灰色藻Cyanophora paradoxaのシアネレ増幅個体の出現とパターン分類に関する考察 | 沖田, 理絵; 正本, 安心; 西野, 秀昭; オキタ, リエ; マサモト, ヤスミ; ニシノ, ヒデアキ |
| 10-Feb-2010 | 熱音響現象の基礎実験 | 岡住, 悠二; 宇藤, 茂徳; オカズミ, ユウジ; ウトウ, シゲノリ |
| 10-Feb-2010 | 沖ノ島と宗像神・宗像神主 : 宗像覚書 | 亀井, 輝一郎; カメイ, キイチロウ |
| 10-Feb-2010 | 社会科教育実践としての指導方法研究 : 社会科授業における板書考察 | 豊嶌, 啓司; トヨシマ, ケイジ |
| 10-Feb-2010 | 1982年長崎豪雨による被災地の景観変化と土地被覆分類 | 黒木, 貴一; 磯, 望; 後藤, 健介; クロキ, タカヒト; イソ, ノゾミ; ゴトウ, ケンスケ |
| 10-Feb-2010 | 『明状元図考』訳注（稿）三 | 鶴成, 久章; ツルナリ, ヒサアキ |
| 10-Feb-2010 | 後撰和歌集の撰者問題をめぐって : はたして壬生忠見は撰者の一人か | 工藤, 重矩; クドウ, シゲノリ |
| 10-Feb-2010 | 近世紀行研究法 | 板坂, 耀子; イタサカ, ヨウコ |
| 10-Feb-2010 | 話し合う力を育てるための教材開発 : 教材「話し合い劇」の心的作業に対する指導の可能性 | 若木, 常佳; ワカキ, ツネカ |
| 10-Feb-2010 | 小学校高学年の発達特性をふまえたコミュニケーション能力の育成に関する研究 | 山元, 悦子; 稲田, 八穂; ヤマモト, エツコ; イナダ, ヤホ |
| 10-Feb-2010 | 大正中期・後期における綴文能力の練磨をはかる綴り方教材組織論の展開 | 前田, 眞證; マエダ, シンショウ |
| 10-Feb-2010 | 国立中山大学語言歴史学研究所から国立中央研究院歴史語言研究所へ : 学術構想, 研究活動と研究人員に関する分析 | 竹元, 規人; タケモト, ノリヒト |
| 10-Feb-2010 | 九州方言音声の諸相 | 杉村, 孝夫; スギムラ, タカオ |
| 10-Feb-2010 | Erasmus DarwinとJohn Keatsの詩における神経・刺激・感覚 : Hyperionにおける視覚性とラディカリズム | 後藤, 美映; ゴトウ, ミエ |
| 10-Feb-2010 | 『老人と海』における老人の孤独の世界 : 原作と映画の比較鑑賞 | 古賀, 元章; 山本, 一夫; コガ, モトアキ; ヤマモト, カズオ |
| 10-Feb-2010 | The Waste LandにおけるT.S.エリオットの死観 | 古賀, 元章; コガ, モトアキ |
| 10-Feb-2010 | 1913-14年のT.S.エリオットの中道的思考と「姉崎講義ノート」 | 古賀, 元章; コガ, モトアキ |
| 10-Feb-2010 | 『漁村と教育』（1955年）についての考察 : 文学教育を中心に | 河野, 智文; カワノ, トモフミ |
| Oct-2009 | コミュニケ－ション能力の発達に関する研究－小学５年生における認知・思考の発達特性－ | 山元, 悦子; ヤマモト, エツコ |
| Oct-2009 | 福岡平野・筑紫平野における夏季晴天時地上風の統計的解析による局地気象の研究 | 上野, 悠大; 棟上, 俊二; ウエノ, ユウダイ; トウジョウ, シュンジ |
| Mar-2009 | ディジタル超音波距離計を用いた運動実験の定量的解析の試み | 藤本, 和規; 永吉, 加奈; 加藤, 布美子; 宇藤, 茂憲; フジモト, カズノリ; ナガヨシ, カナ; カトウ, フミコ; ウトウ, シゲノリ |
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